{"id":676,"date":"2022-10-20T18:50:18","date_gmt":"2022-10-20T16:50:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.farum.it\/lectures\/?p=676"},"modified":"2022-10-31T13:40:07","modified_gmt":"2022-10-31T12:40:07","slug":"yaru-wu-martine-adda-decker-lori-lamel-et-ioana-vasilescu-eds-variation-phonetique-en-parole-continue","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.farum.it\/lectures\/2022\/10\/20\/yaru-wu-martine-adda-decker-lori-lamel-et-ioana-vasilescu-eds-variation-phonetique-en-parole-continue\/","title":{"rendered":"Yaru Wu, Martine Adda-Decker, Lori Lamel et Ioana Vasilescu (\u00e9ds.), Variation phon\u00e9tique en parole continue"},"content":{"rendered":"\n

Yaru WU, Martine ADDA-DECKER, Lori LAMEL et Ioana VASILESCU (\u00e9ds.), Variation phon\u00e9tique en parole continue<\/em>, Studii de lingvistic\u0103, n. 11, 2021, 146 pp., https:\/\/studiidelingvistica.uoradea.ro\/arhiva-fr-11-2021.html<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ce num\u00e9ro de la revue Studii de lingvistic\u0103<\/em>, publi\u00e9 sous la direction de Yaru Wu, Martine Adda-Decker, Lori Lamel et Ioana Vasilescu, est consacr\u00e9 \u00e0 l\u2019exploitation des ressources num\u00e9riques en vue d\u2019une analyse de la variation du fran\u00e7ais oral.<\/p>\n\n\n\n

Le num\u00e9ro s\u2019ouvre par l\u2019introduction (pp. 7-10), r\u00e9dig\u00e9e par les quatre directrices du num\u00e9ro, pr\u00e9sentant l\u2019\u00e9tat des recherches sur la variation de la parole continue.<\/p>\n\n\n\n

Christine Meunier et Brigitte Bigi (Variations temporelles des phon\u00e8mes en parole conversationnelle : propri\u00e9t\u00e9s phon\u00e9tiques et facteurs lexicaux<\/em>, pp. 11-38) s’int\u00e9ressent aux variations temporelles des phon\u00e8mes pr\u00e9sents dans la parole orale spontan\u00e9e, \u00e0 partir d\u2019un corpus de dialogues spontan\u00e9s (le Corpus of Interactional Data<\/em>). Les variations temporelles sont \u00e9tudi\u00e9es sur la base des caract\u00e9ristiques phon\u00e9tico-articulatoires des phon\u00e8mes et de caract\u00e9ristiques lexicales des mots dans la parole conversationnelle.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019article de Yaru Wu et Martine Adda-Decker (Distribution and deletion of \/<\/em>\u0281\/ in fluent speech<\/em>, pp. 39-53) est centr\u00e9 sur l\u2019analyse de la distribution de la consonne fricative uvulaire vois\u00e9e \/<\/em>\u0281\/ <\/em>et sur la prise en compte des facteurs qui d\u00e9terminent sa suppression \u00e0 l\u2019oral. \u00c0 partir de trois corpus oraux (un corpus de parole journalistique formelle, un corpus de parole journalistique informelle et un corpus de parole conversationnelle), les auteures visent \u00e0 d\u00e9terminer dans quelle mesure le contexte segmental et la position des mots dans la parole continue peuvent influencer la r\u00e9alisation ou la suppression de \/<\/em>\u0281\/.<\/em><\/p>\n\n\n\n

M\u00e9lanie Lancien et Marie-H\u00e9l\u00e8ne C\u00f4t\u00e9 (Hypoarticulation as a tool for assessing social distance: an acoustic study of speech addressed to different types of interlocutors<\/em>, pp. 55-84) entendent montrer \u2013 \u00e0 partir d\u2019un corpus d\u2019interactions orales \u2013 combien les articulations des voyelles varient selon l\u2019identit\u00e9 de chaque locuteur et la distance sociale entre les diff\u00e9rents interlocuteurs.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e9r\u00e9mi Sauvage (Fran\u00e7ais parl\u00e9, variations et didactique de la phon\u00e9tique dans l\u2019enseignement-apprentissage du FLE. R\u00e9flexions et propositions<\/em>, pp. 85-103) s\u2019interroge sur la n\u00e9cessit\u00e9 de prendre en compte les variations du fran\u00e7ais oral dans les cours de phon\u00e9tique corrective en FLE. Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation des m\u00e9thodes d\u2019enseignement de la phon\u00e9tique dans les manuels de FLE, l\u2019auteur envisage la mise en place de plateformes num\u00e9riques pour permettre aux apprenants un apprentissage interactif et en autonomie de la langue, surtout de sa composante orale.<\/p>\n\n\n\n

Dans leur article, Damien Chabanal et Lo\u00efc Li\u00e9geois (Perception et traitement d\u2019un ph\u00e9nom\u00e8ne de variation phonologique dans la parole continue parentale adress\u00e9e \u00e0 l\u2019enfant : le cas de la liaison<\/em>, pp. 105-122) s\u2019int\u00e9ressent au ph\u00e9nom\u00e8ne de la liaison chez les enfants, \u00e0 partir de deux corpus d\u2019interactions fil(le)s-parents. Les donn\u00e9es recueillies montrent que tant l\u2019input parental que le milieu social des parents sont deux facteurs cl\u00e9s pour la production de liaisons, obligatoires et facultatives, chez les enfants.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, l\u2019article de John N. Green et Marie-Anne Hintze (L\u2019\u00e9lision en fran\u00e7ais : une cat\u00e9gorie qui n<\/em>\u2019<\/em>est plus cat\u00e9gorique<\/em>) (pp. 123-146) traite de l\u2019\u00e9lision ; un ph\u00e9nom\u00e8ne phonologique qui a longtemps \u00e9t\u00e9 marginalis\u00e9 et pr\u00e9sent\u00e9, \u00e0 tort, comme l\u2019oppos\u00e9 de la liaison. Au moyen d\u2019une analyse men\u00e9e sur un corpus historique de 18 interviews, les auteurs ont pu \u00e9tablir que l\u2019\u00e9lision, \u00e0 l\u2019instar de la liaison et de l\u2019enchainement, est un ph\u00e9nom\u00e8ne de resyllabation \u00e0 droite.<\/p>\n\n\n\n

[Cosimo De Giovanni]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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